一、加强理想信念教育，增强党员信仰。有人说，思想是指路的明灯，思想有多远，人就可以走多远。信仰的前进的防线，是精神的支柱，的行动的指南。中国共产党建党92年以来，风雨兼程，走过了多少风风雨雨与动荡不堪。领导全国人民推翻了“三座大山”，建立新中国，取得了建设中国特色社会主义的伟大胜利，最根本的一条就是以马列主义、毛泽东思想作为自己的行动指南，坚持共产主义理想和信念。这个问题很重要，因为理想和信念是人们政治信仰与世界观在奋斗目标上的集中体现，世界观与人生观决定了一个人的发展方向，没有信仰的人是一个一事无成的人。而往往走错路的人也是从思想开始的，因为他不相信这个东西，他不认为共产主义会思想，思想上的空虚加上行动上的跟随，很容易就走上了违法犯罪的道路，所以加强党性教育最迫切的需要就是从思想上入手。而马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一名党员的行动指南，所以学习党的行动指南也必不可少。

　　

　　只有认真组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过不断地学习，逐渐提高党员的政治敏感性和政治鉴别力，在错综复杂的情况下，保持清醒的头脑，认清主流价值体系，把握正确的方向。根据不同的党员自身的特点进行教育，从他们现有的实际出发，确定不同的教育内容，采取不同的教育方法，因材施教，防止“一锅端”的现象。这样才能使每一个党员思想道德素质和科学文化素质在原有的基础和水准上得到新的提高。

　　

　　二、以思想道德教育促进党性教育。道德教育有三个重要的概念：公正、民生、人权。道德教育是由培养一个尊重他人、善待他人、拥有同情心的人开始的，而党性教育恰恰与道德教育的理念不谋而合。古人教育我们：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，一个党员的道德素质往往与党性的紧密相连。在改造客观世界的同时不断加强主观世界，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一个道德高尚的人能够很好地约束自己，抵挡住各种诱惑，追求积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风，杜绝各种腐败情况的发生。

　　

　　三、发挥好党员模范带头作用。党员要发挥好模范带头作用，在关键时刻拉得出、打得赢，在工作与学习中起到模范带头作用，发挥党员的先锋作用。在学习党的理论的同时加强模范教育，不断提升自己的政治理论水平，坚定共产主义理想信念，作维护大局的模范，凡事争先，无私奉献，处处作模范表率作用。在工作上任劳任怨，不计较个人得失，爱岗敬业，努力学习自身的职业技能提升技术水平，在考评考核中做到模范作用；生活上廉洁自律，带头坚持党性原则，坚持遵守廉洁自律各项规定，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，不该去的不去，不该玩的不玩，不该办的不办。

　　

　　四、牢记与传承党的优良传统，加强党的历史教育。从井冈山斗争时期到建设中国特色社会主义历史新时期，我们党所处的历史方位、所肩负的中心责任已经有了很大的改变。但是在回顾历史的过程中我们会发现很多历史的闪光点，这是需要我们年轻的一辈，现在党组织中的一股新兴的力量应该牢记与传承的优良传统。做到不忘本，不忘使命，在党的奋斗过程中，是一段为了我国人民建设人民民主专政的一段灿烂的时期，在当今的社会形势下，要不断加强整合历史中所遇到的问题，在回顾历史中加强党性的教育，要深刻地认识现在的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，所以坚决不能忘记那段峥嵘岁月，要将历史融入到生活，融入到部队日常工作学习当中去做好传承。

　　

　　龚自珍曾经说过：“欲灭人之国，必先灭其史”。革命传统资源是党的思想理论和精神文明记载，是党性中的闪光点，走民主复兴道路，记录党在中国历史长河中的足迹，要善于用这些奋斗的乐章来激励党员奋发向上，挖掘好、保护好这些资源。如果党员对于党史很陌生，对党的认同感和忠诚度就不会很高，党性就很难保持。所以正确的认识和传承党的历史，寻共产党之根、寻中华民族之魂，深刻铭记历史，才能全面把握现在，创造未来。在培养党性，学习党性的过程中是条条大路通罗马的，但是方法要得当，并且在对待这件事情上有一颗积极向上的心态，切记好高骛远，要踏踏实实，一步一个脚印，才能更好地开创未来的大好局面。